Tit oplever elever skriftsproget som svært og ”fremmed”. Det er derfor nødvendigt med en eksplicit oplæring, modellering og stilladsering, så også skriftsproget føles nemt og lige til at gå til.
Stilladsering kan hjælpe skrivelysten og skrivekompetencerne på vej på mange måder. Det kan være i form af:
Målet er, at eleven selvstændigt kan formulere sig og selvstændigt kan honrere de sproglige krav. Grafen viser den gradvise tilbagetrækning af lærerstøtte som en metode til denne selvstændighed og mestring.
Se min artikel på EMU her
En skrivestarter er de første ord i en sætning, og disse første ord er som masker i et strikketøj. Godt begyndt, halvt fuldendt:)
Vær omhyggelig med, at skrivestarteren ikke blot er fra en kopi hentet fra en anden sammenhæng. Skrivestartere fungerer bedst og lærer din elev mest, hvis de udspringer af jeres fælles arbejde med et emne eller en læsetekst. Klar-parat-skrivestart.
